среда, 22 августа 2012 г.

Модуль 6. Рефлексія




Цей модуль допоміг мені обміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме Електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет.
Блоґи, вікі та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах завдяки тому, що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.



Модуль 5. Рефлексия


 Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме можна інтенсифікувати процес навчання, зробити його більш наочним і динамічним, формувати уміння працювати з інформацією, готувати особистість «інформаційного суспільства», формувати дослідницькі уміння, розвивати комунікативні здібності. Це забезпечить швидке і міцне опанування навчального матеріалу, розвине пізнавальні здібності та розумові якості учнів, сприятиме активізації їх пізнавальної діяльності.


вторник, 21 августа 2012 г.

Модуль 4. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме
• Оцінювання навчальних проектів
• оцінювати важливі цілі проекту;
• залучати учнів до процесу оцінювання;
• використовувати різні стратегії оцінювання;
• визначити навчальні потреби учнів;
• заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів;
• перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи мислення та особливості власного мислення) ;
• демонструвати розуміння змісту та володіння навичками.

Модуль 3 Рефлексия
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме
- Використання електронних таблиць для обробки дослідження суспільної думки
-Додавання додаткових дизайнерських елементів
-Використання текстового редактора для створення опитувальника з дослідження суспільної думки
Модуль 2 Рефлексия

 •обговорити  шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;
• Розглянуть приклади Портфоліо;
• Переглянуть приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;
• Розглянуть шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо; 
Модуль1. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме Основний курс Intel «Навчання для майбутнього» був розроблений для розвитку  творчості та творчості учнів. Цей курс допоможе  використовувати ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) для того, щоб розвивати уяву учнів та зацікавленість їх у навчанні.